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两部分通报3起整治为底层减负典型问题

来源:牛宝体育娱乐平台    发布时间:2025-02-16 09:56:35

  中心层面整治为底层减负专项作业机制办公室会同中心纪委办公厅对3起整治为底层减负典型问题进行通报。

  1.我国作业训练技术辅导中心调研组赴底层调研搞层层多人伴随。2024年10月16日至18日,我国作业训练技术辅导中心一行3人赴某省两个县区展开劳务品牌建造作业调研。其间,对底层伴随人数缺少严厉把关,省、市、县、乡层层多人伴随,有时一个调研点伴随近10人,添加了底层担负。调研组先后调查调研国家历史背景和文化名城、明清古街、千年古城墙等,一些调研点与调研主题显着不符。

  2.我国学生养分与健康促进会违规展开合格创立活动,评分规范繁琐需底层供给很多证明资料。2024年9月,我国学生养分与健康促进会违规向各省区市相关的单位下发告诉,布置展开2025年“养分与健康校园(幼儿园)”建造申报评定作业,要求各省区市有关组织组织当地校园、幼儿园申报评定,且提出每年对合格校园作业展开状况做查核。评分规范繁琐,其间养分与健康校园评分表包括8大类共39项内容、117项评分规范,目标层级到达3级。我国学生养分与健康促进会以上做法显着违背《整治为底层减负若干规则》关于规范创立演示和合格活动、统筹规范监察查看查核等有关要求。

  3.广东惠州市教育部分对社会业务进校园缺少统筹规范,违规展开合格、签定职责状等活动,添加教师非教育教育担负。惠州市教育局违背《整治为底层减负若干规则》,未叫停有关合格活动,2024年10月依然展开中小学消防安全规范化办理合格检验作业,要求校园对照100余项检验规范自评自查,预备每月防火查看、每日防火巡查、消防安全教育等各类台账资料。惠州市博罗县教育局2024年5月展开防备学生溺水安全专项作业,把应由专业部分承当的职责使命摊派给校园,组织校园全面排查校园周边水库、江河湖泊等要点水域,要求学生、家长频频签定承诺书、职责书,把防溺水作业台账作为校长职责制查核和职责追查倒查的重要依据,非教育教育业务、过度留痕要求加剧了中小学教师担负。

  以上问题反映出有的当地和单位贯彻执行中心八项规则及其实施细则精力不严不实,在调研中搞迎来送往、层层伴随、不求实效,添加底层担负;有的履行《整治为底层减负若干规则》不严厉,违规面向底层展开创立合格活动,点评目标繁复,要求底层供给很多证明资料,搞文牍主义和繁琐哲学;有的对社会业务进校园统筹不力,导致校园承当过多不必要的非教育教育使命。

  中心八项规则精力和《整治为底层减负若干规则》是有必要严厉遵守的铁规则、硬杠杠。各地区各部分要深化学习习关于加强党的风格建造重要论说,严厉执行中心八项规则及其实施细则精力和《整治为底层减负若干规则》,严肃查处迎风违纪、隐形变异的“”问题,坚决对立热衷于对上体现、不对下担任、不考虑实效的、官僚主义,让广阔底层干部从一些无谓的业务中摆脱出来,有更多时刻精力抓好执行、服务大众。有关部分要加强对体系范畴、行业协会整治为底层减负作业的监督辅导,从源头上减轻底层担负。要做好整改整治“后半篇文章”,加强全过程盯梢辅导,动真碰硬催促整改,坚决根绝外表整改、纸上整改、虚伪整改。